Mathematik-Olympiade
Känguru-Wettbewerb
The Big Challenge
Umweltpreis
Hennes - Immitate
Türme für Pisa

Aufgaben der Mathematik-Olympiade 2009

Alle interessierten Schülerinnen und Schüler haben wieder die Möglichkeit an der ersten Runde der Mathematik-Olympiade teilzunehmen.

Hier findet Ihr alle Aufgaben!

Gebt die bearbeiteten Aufgaben bitte bis Ende September bei Herrn Sandmann ab!

Viel Erfolg!

Anmeldung für den Känguru-Wettbewerb

Auch dieses Jahr haben wieder alle Schülerinnen und Schüler, die Spaß an Mathematik haben, die Möglichkeit, am Känguru-Wettbewerb teilzunehmen.
Am Donnerstag, den 19.03.2009 wird der Wettbewerb stattfinden. Wer teilnehmen möchte, muss dies bis Mittwoch, den 18.02.2009 seinem Mathematik-Lehrer mitteilen, der diese Informationen dann an den verantwortlichen Kollegen Herrn Sandmann weiterleitet.
Informationen und Übungsaufgaben zu diesem Wettbewerb gibt es hier:   http://www.mathe-kaenguru.de/
Für ein Startgeld von 2,00 € erwarten euch tolle Preise! Also auf geht´s zur Anmeldung!

The Big Challenge

Auch in diesem Jahr hat unsere Schule wieder erfolgreich am europaweiten Sprachwettbewerb „The Big Challenge“ (www.thebigchallenge.com) teilgenommen. In diesem Wettstreit müssen die Schülerinnen und Schüler ihr bislang erworbenes Wissen in Bezug auf englische Grammatik, Aussprache und Landeskunde unter Beweis stellen und 54 (!) leichte bis schwere Fragen beantworten.

Der Wettbewerb fand am 7. Mai 2009 statt und in vielen Ländern haben diesmal über 230 000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 5 – 8 mitgemacht!

Am 16. Juni findet in den Klassen die Siegerehrung statt. Jede Schülerin und jeder Schüler bekommt eine Urkunde und mindestens einen Preis. Die Besserplatzierten bekommen mindestens 2 Preise.

Und hier sind die Besten der Besten unserer Schule, denen wir ganz herzlich gratulieren:

5 a (Englischlehrerin: Frau von Berg)

1. Platz: Lina Matysiak

2. Platz: Linda Hönig

3. Platz: Julian Hund

5 b (Englischlehrerin: Frau Prasser)

1. Platz: Anna Riehl

2. Platz: Esra Sonbahar

3. Platz: Zoe Fröhlich

5 c (Englischlehrer: Herr Schnautz)

1. Platz: Tom Wagner

2. Platz: Alina Dusi

3. Platz: Anja Jokanovic

6 a (Englischlehrerin Frau Leichsering)

1. Platz: Lisa Weiler

2. Platz: Giulio Palazzo

3. Platz: Alexandra Saj

6 c (Englischlehrerin Frau Ehlen)

1. Platz: David Ingenbleek

2. Platz: Sven Jankowski

3. Platz: Paul Stremer

7 b (Englischlehrerin: Frau von Berg)

1. Platz: Merisa Kacamakovic

2. Platz: Anita Podinovic

3. Platz: Julie Brunner

7 c (Englischlehrerin: Frau Steiner)

1. Platz: Maria Heidkamp

2. Platz: Pascal Czok

3. Platz: Michel Kaspari

8 a (Englischlehrer: Herr Schmitz)

1. Platz: Sabrina Wahlen

2. Platz: Denise Schmidt

3. Platz: Annalena Rupp

8 b (Englischlehrerin Frau Leichsering)

1. Platz: Sillay Azizi

2. Platz: Abdullah Sari

3. Platz: Eric Mylenbusch

Auch im Namen der Schulleitung möchten wir uns nochmals bei ALLEN Teilnehmerinnen und Teilnehmern ganz herzlich für ihr Engagement bedanken.

Ihr habt das prima gemacht!!!

Der nächste Wettbewerb findet übrigens am 6. Mai 2010 statt, es kann also schon mal geübt werden.... ;-)

Viel Erfolg und alles Gute

Beate Steiner und Harald Schmitz

(Organisatoren des Big Challenge am Gymnasium Köln-Pesch)

Umweltschutzpreis 2005

Im Rahmen des Umweltschutzpreises 2005 hat der Differenzierungskurs Bio/Chemie der Jahrgangsstufe 10 (Schuljahr 2004/05) unter Leitung von Frau Braun den Schulpreis „Brücken Bauen“ gewonnen.
Mit dem Beitrag „Unser Pescher See: Vom Baggerloch zum naturnahen Freizeitsee“ haben die Schüler und Schülerinnen „eine sehr umfangreiche und ansprechend dargestellte Arbeit“ (Jury) abgeliefert. Die Dokumentation umfasst Untersuchungen des Zustands des Sees, seines Umfeldes, die Bestimmung der Wasserqualität, die Bestimmung der Pflanzen, Vögel, Amphibien und Fische. Weiterhin machten die Schüler Vorschläge zur zukünftigen Nutzung des Sees. Die Preisrichter lobten „Fleiß und Engagement“ und waren von der „intensiven und emotionalen Auseinandersetzung mit dem Thema“, die sich nicht zuletzt in den detaillierten Planungsvorschlägen und Fotoimpressionen zeigten, beeindruckt.

Eine Belobigung wurde für die Schülerumfrage zu Alkopops und Alkoholkonsum in den Jahrgangsstufen 7-11 ausgesprochen. Die Schüler und Schülerinnen des Differenzierungskurses Bio/Chemie (Frau Braun) der Jahrgangsstufe 9 brachten nach Meinung der Jury „interessante und nicht ganz erwartete Erkenntnisse über den Alkoholkonsum von Mädchen und Jungen zu Tage.“
   

Schülerinnen des Gymnasiums Köln-Pesch gestalteten Hennes-Imitat

Vier Schülerinnen der Klasse 6 c gestalteten gemeinsam das von der REWE finanzierte Hennes-Immitat. Nachdem im Kunstunterricht der Klassen 6b und 6c jeder Schüler mehrere Entwürfe für die Bemalung des Geißbockes gestaltet hatte, wurde Sarah Wirths Entwurf ausgewählt. Sie setzte ihre Idee gemeinsam mit ihren Mitschülerinnen Lara Ehlting, Isabel Hilgefort und Alexandra Schauer um. Mit dem Geld aus dem Verkauf der Hennes-Immitate (je 1.500€) wird die Nachwuchsabteilung des 1. FC Köln unterstützt.

Herzlichen Glückwunsch! Das Gymnasium Köln Pesch gewinnt den Wettbewerb „Türme für Pisa“!

Schüler unseres Gymnasiums haben unter Anleitung von Herrn Sandmann den von der Fachhochschule Köln und der Ingenieurkammer Bau NRW ausgelobten Wettbewerb „Türme für Pisa“ gewonnen. Sieben Schulen aus dem Regierungsbezirk Köln nahmen an dem Wettbewerb teil, der Durchhaltevermögen und großes Engagement von Schülern und Lehrern erforderte. Die Mühe hat sich gelohnt!
Die Aufgabe bestand darin, aus Pappe, Stecknadeln, Büroklammern und Paketschnur einen Turm zu bauen, der im Verhältnis zu seinem Eigengewicht möglichst viel Gewicht bzw. Druck aushält. Kriterien waren aber auch die äußere Gestaltung und die Projektdokumentation.
Die Schüler des Gymnasiums Köln Pesch konstruierten den Siegerturm, der im Labor der Fachhochschule in Deutz bei 343 Gramm Eigengewicht 800 Newton (80 Kilogramm) standhielt.

Bereits am 12. März waren Andreas Halmy, Sebastian Meller, Sebastian Peschel, Frederik Schüttler und Pascal Wefelmeier zusammen mit ihrem Physik-Lehrer Heinz Sandmann beim Schülerwettbewerb „How long can you go?“ der TU Delft erfolgreich. Sie bauten ein Flugzeug, das ohne Motor nur mit Hilfe des „Wing-in-ground-effect“ fliegen sollte. Sie eroberten einen ausgezeichneten 3. Platz!
(Siehe Pressemitteilung)